讓這些暖心之舉，驅走冬日的陰霾 | 燎原公益合集

小學部家長志愿者

在我們學校的門前有這么一條人行道，每天在這里發生著各種各樣溫馨的故事。從這個十月開始，在這些故事中又多了一些特別而又重要的角色，說他們特別，是因為他們不同于其他故事中的人物，他們有著統一的著裝和道具，自從他們的出現，那一抹醒目的藍色，已然成為了平陽路上的焦點。說他們重要，是因為自從他們的出現，使得故事中的小朋友們的上學之路變得更加安全、暢通。這些角色們都有著同一個善良而又美麗的名字——家長志愿者。

他們的工作簡單而又繁瑣，維護人行道兩側的交通次序，使得學生能安全的通過人行道到達學校是他們的職責，但在這短短的半個多小時里，通過校門口的機動車與非機動車可以說數以百計，這也使得看似簡單的工作，可能需要數十次、數百次......

對于這項看似簡單，實則繁瑣的工作，家長們是這么說的：

五6班  孔同學媽媽——

今天是五6班家長執勤的日子。志愿者們堅守崗位、認真負責，讓每個孩子都高高興興上學、安安全全回家。為孩子們創造一個安全、文明的上學放學環境，在大家的共同努力下，我們圓滿完成了今天的執勤工作，并繼續為孩子們的安全堅守著！

四1班 黃同學媽媽

11月11日我參加學校護校志愿者，報名后就非常期待，當自己身著志愿服，手拿指揮棒站在斑馬線時，真正的感受到了一份責任、一份榮耀。通過此次活動，我個人覺得護校志愿者活動很有意義，特別自己有機會參與其中，通過自己微小的力量，為孩子們提供安全保障。希望通過護?；顒?，所有人都能自覺遵守交通規則，自覺禮讓行人，為孩子們做好榜樣，讓我們一起為孩子的成長成才保駕護航。

家長們無私的付出為孩子們的上學之路提供了更安全的保障，也使得家校的聯系更加緊密，為構建更加和諧、溫馨的學習社區增添了一份自己的力量，感謝他們！

初中部學生志愿者

十月，空氣中有了些許涼意，剛下過雨的地面濕漉漉的，灑落著零星的落葉，天氣的突然轉冷格外能夠讓人感受到時間的流逝。對于九年級的孩子們來說這是一個不普通的秋日，因為明年六月他們即將踏上人生中第一個最為重要的考場——中考，而有這樣一群學生他們從緊張忙碌的學習中抽身來參加志愿服務，他們就是本文故事的主人公——來自燎原九3班的六位學生志愿者。

發起服務的初衷是想要通過志愿服務來鍛煉學生的能力，培養他們的社會服務意識。正值學校舉辦“踐行志愿精神，傳遞榜樣力量”的系列活動，號召同學們參加志愿者活動。因此，這個想法一經提出，就得到同班的幾位家長和學生們的積極響應。

他們聯系到了學校附近的南方新村居委會，并且約定在每周五放學后進行志愿者活動，從此這個六人志愿服務小分隊就正式成立了！最難得的是這個小分隊從2021年4月開始，一直堅持至今，除疫情等特殊原因不能到場外，他們已經累計為社區服務超過三十一次。

志愿工作

國慶期間，六個孩子又再次相約在南方新村居委會。這是一座二層樓的小院落，醒目的位置掛著黨徽和“為人民服務”幾個大字，紅底黃字，顯得十分莊嚴。這天，孩子們穿上了綠色的志愿者背心，顯得格外精神，給這秋日增添了一抹暖綠。

志愿者服務工作的內容并不復雜，打掃小區居委會的活動室、擦拭小區宣傳欄的玻璃、撿拾小區中的垃圾?？蓜傞_始，這些活兒對于他們來說卻也不容易，掃地拖地的時候容易忽略邊邊角角，留下衛生死角；擦拭玻璃需要將手抬高，一會兒功夫就會手酸；撿垃圾需要細致耐心，還要不怕臟不怕累?？梢荒甓嗟膱猿?，讓他們對所有的活都已經駕輕就熟了，而且還總結了許多勞動小竅門。

現在他們干起活來很麻利，端水、抹桌子、掃地、拖地，伙伴們互幫互助，不一會兒活動室就變得干凈又整潔。擦拭宣傳欄玻璃的時候不能用抹布，會留下難看的水印子，把舊報紙揉成球，握在手里大小正合適，這樣擦出來的玻璃特別亮。因為缺少專業的清潔工具，撿垃圾就很講究配合，一人手持長長的垃圾鉗，一人手持垃圾袋，看到垃圾就彎腰夾起，放進垃圾袋。

一個多小時過去了，到了收工的時候，孩子們在“為人民服務”幾個大字前合影留念，“和為人民服務這幾個字真是相得益彰??！”拍照的時候，不知道是誰說了一句，此時他們顯得輕松且滿足。

志愿者活動結束后，和孩子、家長進行了短暫的交流，“意義”二字大概是在交流過程中被提到最多的字眼。

感受：“穿上志愿者服裝之后，覺得自己的身份不一樣了，肩上有了一種責任感。為他人、為社會做事，哪怕是一件很小的事情，都讓我覺得自己的人生變得有價值、有意義了?！薄爸驹阜掌陂g，遇到過許多困難，比如遇到雨天我們會躲在雨棚下擦廣告欄，刮風我們依舊堅持參加社區服務，在服務的過程中，我體會到了堅持的意義?！薄白畲蟮氖斋@是更了解志愿者工作了，心里對志愿者多了幾分敬意。在工作當中，也感受到了友情的溫暖?！?/p>

一位家長告訴我，印象最深刻的是有一次因為天氣惡劣臨時取消了志愿活動，可孩子們卻不約而同地等在約定地點。那時候覺得很感動，覺得志愿精神像一顆種子，悄悄地種在了孩子的心里。孩子自從參加了志愿者小分隊之后，一直在堅持。疫情期間，也主動要求成為一名負責居民每日抗原數據整理的志愿者，做的事情很小，但卻很有意義。

國際課程班公益服務合集

美化校園 愛護綠化

學校國際課程班11C的Lime同學開設了CAS藝術與社會服務選修課，他們召集到了志同道合的同學們，在藝術老師Lara的指導下，一邊學習繪畫，一邊用自己所學來美化校園。他們近期正忙著給同學們的宿舍門換上新圖案。

來自9A的Jay同學帶領兩位班級同學Mike和Oscar，組建了風景攝影社團。他們的目光被學校的綠化吸引，拍攝了一系列學校綠化的照片。在拍攝照片后，他們還想著要把照片張貼出來，呼吁同學們愛護學校的綠化。下面是風景攝影社團向所有燎原同學們發出的愛護校園綠化的倡議書：

“清晨，當我們走進燎原校園，一種綠色清爽的感覺讓人心曠神怡、心靈沉醉。

校園里小路兩旁整齊的香樟樹散發出獨特的氣息令人清新，小道兩旁鑲嵌著各種顏色的花朵顯得勃勃生機，挺拔的青松襯托著優雅的校園環境，獨特的歐式建筑洋溢著古典而又不失現代的時尚氛圍。三五成群的學生穿梭于靜謐的小道上，教室里時時傳來朗朗的讀書聲，一個青春如畫的校園。

年復一年,在這里培育出無數的莘莘學子，這里是喧囂城市中的寧靜港灣，忘記了塵世的紛擾，這里可以傾聽鳥雀的歡歌，可以聆聽雨兒的輕唱，這里可以讓思維在天國里自由馳騁，可以讓靈魂更加純潔明靜致遠。

綠色的燎原，它帶給我們沐浴心靈的芬芳，我們在校園里舒展靈性，在大樹下蓬勃成長。優美的綠化環境離不開大家的精心呵護，更離不開你我的支持和保護，讓我們共同為和諧美好的綠色校園，盡自己的一份力！”