“停課不停學”，燎原雙語家長請放心

任何情況下的“不確定性“，都考驗著個體或團隊的應變能力。在上海市燎原雙語學校，當小學、中學、高中年級遇到突如其來的疫情，如何保障在停課狀態下依舊平穩有效的“不停學”是對學校的巨大挑戰。

目前，學校對校園采取封閉管理。保潔人員已對校園進行多次消殺。食堂對留校人員采取分餐制并進行錯峰就餐。在校人員管理進行一人一檔，動態監測。

值得一提的是，學校在線上政策公布之前就做好了準備，并給各學部老師們做了培訓，之后在周末又進行了更加細致的培訓，確保所有課程高品質的執行。

早在學校第一次開展網課時，就已經從教學課件、教師培訓和學生適應等角度進行了細致的考量。此次線上網課的開展，更是將屏幕科學使用時間、單節課程時長拆分等保護學生視力的要素加以細化。

井然有序重平衡

在小學年級，學部一經收到在線要求通知，即刻召集教師團隊，在周末馬不停蹄地進行線上溝通會議、以及調試準備，使得線上教學在周一的明媚天氣里順利開展。

在老師們親切的帶領下，學生們拿出了最飽滿的狀態，即使居家學習也要堅持穿好校服戴上紅領巾，聽國歌，觀看升旗儀式。

積極擁抱每一次改變，不畏懼，不氣餒，以小小探究者的心態去克服一切困難。疫情當下學生、老師、家長們都不容易，為小學部的老師和家長們點贊！

注重學生有細節

在學校初中、高中部，教學依托于“騰訊會議”平臺進行開展。為切實有效的給全體學生提供一個“停課不停學，離校不離教”的學習環境，學部前期對全體教師進行了平臺使用的集中培訓，并將教師分組進行一對一的平臺使用指導測試，同時，為了讓學生盡快適應網絡學習，掌握網絡學習技巧，我們同步開展了有關線上教學的家長會，指導學生進行相關程序的注冊、登陸、使用。

在授課教學方面，我們制定了《在線教學管理制度》和《教師在線教學行為規范》。老師們每節課前都需要做好針對線上教學這一形式的備課工作，準備電子講義，設計教學方法，并對教師的考勤、教學、教態進行了具體細則，要求全體教師認真執行。同時，學部行政管理團隊會逐個檢查各班級在線教學情況。

疫情不焦慮，心理健康有秘方

疫情給我們的生活造成一定的影響，在配合防控措施的同時，帶孩子的家長也免不了會有很多焦慮。

面對這種情況，大致上可以有一個基本的行為原則：多陪伴關心、主動溝通、積極解釋、保持日常熟悉的作息與活動。

當然，居家學習過程中如遇情緒無法調節，可以撥打上海市心理熱線：962525或郵件至：jiaoqianqian@liaoyuanedu.org 焦老師尋求幫助。