常見問答

在申請入讀燎原雙語學校的整個過程中,我們的招生辦公室隨時為您提供所需支持。在您了解過學校信息后,我們列出以下常見問題以供您參考。若您仍有疑問,請隨時聯系我們,或預約校園參觀和/或參加說明會以了解更多信息。

我們隨時樂意為您效勞。

教學——我的孩子中文說得不夠流暢,老師是否會教他/她說中文?

當然會。我校有不少來自世界各國的學生,因此我們在中文作為第二外語的教學方面具有豐富經驗,能夠幫助學生順利過渡并融入中文環境, 我們無法確切告知具體需要經過多長時間學生能夠流利說中文,因為中文非母語學生學中文的時間可能數周至數個月時間不等。

教學——燎原雙語學校高中部采用何種語言授課?

我校國內高中部采用中文授課,英語作為一門獨立學科;高中國際課程班則采用英文授課,中文則作為一門獨立學科。

教學——學校國內高中部是否開設藝術班以備學生參加藝考?

國內高中部暫不開設專門的藝考班,但我校每年都有大量藝術方向畢業生成功入讀自己心儀的高校。

教學——學校教職人員如何互相配合為學生提供支持?

我校學生支持團隊通過在線系統保持密切聯系。當發現學生有異樣時,工作人員會發送消息提醒其他團隊成員,關注和觀察該學生,并及時溝通和跟進。若問題較為嚴重,團隊成員會開會確定合理行動方案,包括聯系家長/監護人。同時,學生支持團隊每周召開協作會議進行交流,確保沒有“遺漏任何需要特別注意的事項”。

教學——當學生在學習上需要幫助時,學校會為他們提供哪些資源?

無論課堂內外,我校教職人員隨時待命為學生提供必要的輔導。在燎原雙語學校,能夠尋求幫助是一種優勢。

教學——走讀生如何融入校園生活?

走讀生同樣可以很好地融入到校園生活中。他們的校園生活和寄宿生一樣充實快樂。盡管走讀生回家休息,但他們一樣可以充分參與到課程、運動項目、社交及特殊活動,我們鼓勵走讀生充分利用各種機會參與到各類活動。

教學——學校是否為國際學生提供專門的指導?

是,尤其是在母語支持方面。

教學——小初的雙語班、融合班有什么區別?

雙語班學生學習中國國家課程的同時會接觸到英文的學習;融合班學生則以中國國家課程為基礎,英語作為主要教學語言進行學習和探究。雙語班英文教學比例約為30-40%,班額數30人,配備中方班主任;融合班英文教學比例約為60-70%,班額數25人,配備一中一外雙班主任。

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